| 常勤保育士数 |
11名
（保育士の平均経験年数：14年 )
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| 非常勤保育士数 |
1名
（保育士の平均経験年数：32年 )
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| 職員一人あたりの園児数 |
2名
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| 運営方法 |
[法人理念]心豊かに明るく健やかに子どもたちに寄り添う暮らしを 地域と共に 保護者と共に[保育方針]適正な保育・教育を提供し、園児を心豊かに明るく健やかに成長させることを目的とします。園児の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進するために園児の意思及び人格を尊重して保育・教育を提供するよう努めます。保育園は“人が人を育てる”という人間普遍の尊い価値を保護者や行政、地域の方々と共有し、継承し社会に貢献してゆく重要な責務を負う児童福祉施設であります。保育園の運営につきましては、何より保育園の崇高な責務と目的を銘記し愛情と誠意を尽くし行っています。関係機関、地域住民、保護者とは常に信頼関係を築きつつしっかりと手を携えて保育園がどの子にとりましても最良の成長の場であるよう努めております。一日一日、心を傾け子どもたちが現在を最も良く生き、やがて望ましい未来を作り出せる基盤を培います。①明るく元気な挨拶のできる子、②友だちと仲良く伸び伸び遊べる子、③自然に親しむ子、④粘り強い子を保育目標に掲げています。
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| 教育・保育の方針 |
心身ともに目覚しい成長期にある乳幼児期であることを深く認識して、その成長が豊かで最高のものであるように科学的・意図的保育を展開していきます。具体的には①健康・人間関係・環境・言語・表現の保育領域がかたよらないバランス保育を行います。②四季を肌で感じる様々な遊びや行事に参加し実際に何でも経験する、体験する、実感する保育を行います。③安全上のしつけや挨拶など基本的生活習慣の自律や基本的道徳模範に関するしつけは理屈抜きの反復指導を行い習慣化します。④一日の生活の流れが、活動・休息・緊張・解放に均衡を保つように暮らしのリズムを整えます。さらに当園では知識は経験や体験を通したものであることを重視しています。基本的な生活習慣の形成、社会性・道徳性の芽生え、学習の基礎となる好奇心や探究心、思考力の滋養、豊かな感性や創造性の育成等を目指し様々な遊びを通して幼児教育を行っています。集団での活動ができる、先生の話をしっかり聞く、集中して物事に取り組む、一定時間落ち着いて椅子に座って話が聞ける、日本古来の風習や作法などに触れ簡単なルールやマナーを身につけると言った小学校への進学に備えて準備を進めて参ります。
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| 提供内容の特色 |
四季折々の遊びの体験が子ども達の心や体を育みます。保育園での行事は季節を体感できるもの、日本古来の伝統文化にふれられるものなどを中心として行い、実際に何でも経験する、体験する、実感する保育を目指します。また、世代間交流を行い、地域の一員としてお年寄りや小学生、地域の皆様とそうめん流しや餅つきなど、心の通うお付き合いをします。また、知識は経験や体験を通したものであることを重視し、子どもたちの自主性を重んじながら、基本的な生活習慣の形成、社会性・道徳性の芽生え、学習の基礎となる好奇心や探求心、思考力の滋養、豊かな感性や創造性の育成等を目指し、様々な遊びを通して幼児教育(科学遊び、日本舞踊、硬筆・毛筆、英語、体育、リトミック、言葉遊び)を行います。科学遊び、日本舞踊など講師を招いて行うものだけでなく、園長が子ども達に紙芝居や読み聞かせを行います。行事例：４月入園式 ５月こいのぼり子ども会、野外ランチ、春の遠足 ７月夏まつり ９月お月見会、ぶどう狩りごっこ １０月運動会、さんま焼き大会 １１月親子遠足、収穫祭 １２月クリスマス会 １月豆まき子ども会、お遊戯会 ３月ひなまつり、お別れ会、卒園式
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| 園庭の広さ |
139.7㎡
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| その他保育サービス |
障害児保育：あり
病児保育：なし
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| 事業の開始 |
2015-04-01
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